Implantada em 2011, no Colégio Bom Conselho, a Escola de Robótica faz parte de um grupo de projetos extracurriculares que buscam aproximar aluno e instituição. A atividade, que é terceirizada, é oferecida para as turmas do 2º ano do ensino fundamental até as do ensino médio e tem grande procura por parte dos estudantes e eficácia comprovada. Além de estimular a criatividade e o raciocínio lógico, desperta nos jovens o gosto pelas ciências exatas.O mercado de trabalho exige profissionais preparados para uso e entendimento das novas tecnologias que surgem a cada momento. Destacam-se aqueles que compreendem a importância e a necessidade do uso de ferramentas capazes de facilitar o cotidiano. Pensando nisso, o Bom Conselho proporciona uma hora e meia de aprendizado por semana com a Escola de Robótica. O método de ensino é dividido em dois momentos: a programação, que consiste na interpretação do aluno, e a montagem de robôs, que implica em entender a funcionalidade de cada peça. A professora Daise explica que a Robótica é importante, inclusive, para a autoestima do aluno: “a Robótica vem pra mostrar que eles têm capacidade de fazer mais, de ir além, de construir o que antes julgavam impossível.” O trabalho, realizado em grupos, além de desenvolver a concentração, a cooperação, e a coordenação, instiga os alunos a futuras profissões. Este é o caso de Ronã, que está na 5° série do ensino fundamental. “Agora estamos montando um robô básico. É legal aprender sobre tecnologia. Eu gosto de construir, e quero ser engenheiro mecânico, comenta o aluno. Gustavo, do 1° ano do ensino médio, concorda, “é uma atividade diferente, que gera futuro dentro da engenharia”, destaca. Os estudantes, rodeados por peças e engrenagens, aprendem e se divertem. Construir sistemas robóticos torna-se prazeroso, na medida em que aluno e professor interagem, aprendem e preparam-se para o futuro.A união da Escola de Robótica com o Colégio Bom Conselho está resultando em grupos de alunos cada vez mais interessados em construir robôs. A metodologia de ensino da Escola de Robótica, baseada na construção da capacidade do aluno em resolver problemas lógicos, associada à personalidade da instituição Salvatoriana, que busca desenvolver conhecimentos promovendo a vida e a sociedade, formam, a cada aula, alunos capazes de inserir-se no cenário tecnológico atual com mais facilidade e maior competência.
Robótica: uma perspectiva de futuro
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